nurturing

身体のメカニズムは侮れず絶対必要な食品と困る食品はお口は苦手だったり喜んだり「良薬は口に苦し」と先人は教えてくれる人の道理は実行できないから戒め語り継がれていて。正しく受けとめたい。進化発展の先に必ず訪れる自分の姿「本当の自分」が表れる。

集団生活の時間は家庭での時間と異なり決まり事もある為厳しい時があります。初等教育現場は生後間もない子どもが体験する社会。声掛け次第で直影響を与える大切な役割を担っています。萎縮させるのではなく開花できる設定にするには試行錯誤の目が必要です。

「健康」は日々の努力が必要であたり前ではないのです。進化発展の延長線上にある「老化」を視野に入れて「健康に老いる」どのような人になりたいかは自分次第。過程を変えると結果が変わるから過程を変えてみる試行錯誤の日常。自分はデザインできるのです。

子が育つ場所として制度化し普及されつつあるこども園。日本だけでない地球規模で人と繋がって生きていく社会が待っているのです。小さいうちから親だけでない大人がいる事を学べ関われる所。異年齢交流や集団生活を重視し運営されている人間の宝庫です。

問題は一つ一つ自分の力で解決して歩む「人生」は誰も助けてくれない当たり前。波は突然襲って来る大海原の人生で小さな船で頑張って漕いで生きたい所目指す旅にでる。健康で楽しく人と繋がって笑い合える日常がどこにあるのか探しに行こうではありませんか。

「灯台下暗し」見えない事があるのですが、はっきりみえる人もいて違う角度で見ているから「気づく事」ができるのです。若い綺麗な脳は正しく「老いては子に従え」とはできないから戒めの諺となる。と言う事は従う事がベストです。実践してみる価値ありです！

集団の中で育ち集団に所属する人は受信したり発信したりして繋がり共感できる居場所に生きがいを感じる。挑んで感じてあるとかないとか。楽しい。有り難い。「かけがえのない経験を」

真剣に遊ぶ事からみつかる好きな事。ハマってみると広がる世界に増える仲間。居場所が増えると会話も増えて応答的な会話に潜在的な自分を発見！知らなかった事を教わったり未知との遭遇。信頼おける関係から実りがある。いろいろな人が助けてくれる。

自分がする行動は全て後から自分に降りかかってくる。みんな見ている聞いている。説明せずとも「百聞は一見に如かず」見たら分かる、ありがちな人の行動。みんな思う事一緒だから。「情けは人の為ならず」正にその通り。体験して後から分かる事。

人との関係で出したり入れたりする「学びの手段」知らない世界を視覚と聴覚で感じると視野が広がる「気づきの場」いろいろな人との関わりが「未知との遭遇」「発散と吸収」でリフレッシュできる「おしゃべりは行楽」いつもどんな時も何度でも応答的に！